新牙医讲座
这是5月份极周的直播课程，我录下来在地铁上看。听听过来人的经历。之前听牙医训练营课程，到现在才看。
黄明飞老师和
先了解要求职的机构。何谓“好工作”？更注重个人发展。员工想要的并非是老板想给的。口腔医生要求理论基础扎实，临床操作熟练。多练习。医患沟通。对职业有敬畏之心。民营口腔有近半数医生来自应届
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口腔医生训练营笔记5——全科诊疗思维
全科诊疗思维一、患者资料收集记录——制订口腔全科治疗计划的基础一、基础资料和病史个人基本情况、主诉、现病史、既往史、家族史、全身情况及药敏史、心理状况。可采用问卷/表格收集。及时更新。二、口腔检查口外检查口内检查顺序：先主诉牙，然后按象限。全面。
口腔黏膜及肿物检查
主诉牙
口腔卫生状况
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口腔医生训练营笔记4——根管治疗
根管治疗一、牙髓病和根尖周病的诊断与鉴别诊断误诊误治时有发生。诊断三部曲：
自觉症状和病史
临床检查寻找病因
牙髓诊断试验，验证并确定患牙
牙骨质-骨结构不良易被误诊为根尖炎，不需要治疗。根管治疗后牙龈肿胀，咬合痛，窄深而局限的牙周袋，牙槽骨垂直吸收或半圆形吸收，根管影像增宽或根裂片移位，要考虑
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口腔医生训练营笔记3——牙周
网课，壹生app。第三部分，牙周。
牙周一、规范化的牙周治疗患病率高，早期症状不明显。总体目标:
控制菌斑，消除炎症
恢复牙周组织的功能
规范化牙周治疗
知情同意
口腔卫生宣教:患者餐后刷牙。知信行。基本控制菌斑:PLI<20%。
去除一切菌斑滞留因素:菌斑->牙石->牙周疾
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口腔医生训练营笔记2——拔牙
还是网课，壹生app，别的不多说了。
口外拔牙一、拔牙绝对禁忌症与相对禁忌症禁忌症:不适宜于采用某种治疗措施的疾病或情况，或采用后反而有害。禁忌症是相对的。
全身禁忌症全身状况在四级以内都可拔牙。五级避免拔牙。####心脏病:心功能一二级可拔牙，镇痛需完全。含肾局麻药利大于弊，要控制剂量，4ml(
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口腔医生训练营笔记1——口腔影像
网课，很短。一天两分钟左右。
口腔影像一、根尖片与曲面体层片的读片顺序根尖片投照范围小，影像重叠，造成读片困难。区分正常解剖结构重叠。
曲面体层片包含更多信息，按一定顺序读片。眶区、鼻区、上颌窦、下颌骨髁部、下颌骨体部、上下牙槽突及牙齿。
正确判断病变范围掌握正常影像是前提。
牙齿缺失老人:牙周病
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树脂充填二类洞效果可控且效率更高
极周的课。王晓岩老师。
常见问题即刻嵌塞，后续嵌塞。去龋时要对邻牙保护。根据龋坏大小选择去龋球钻。未去净腐质。邻牙邻面的龋坏也要处理。用相机拍下来，告知患者，让其决定。边缘继发龋。后续嵌塞的处置:
直接打磨原有材料局部修复并不注重邻接及边缘嵴。
建议患者冠或间接修复。
转诊。
分析间隙原因，学习。
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如何避免瓷贴面颜色失败
极周的课程。
颜色差异，失真。不好看，颜色死板。贴面做得较多的在诊所。准确比色、传递、技师……比色应该医生主导，帮患者选择。瓷贴面修复的目的?做美or做真。
做美做美适应症:多颗牙修复
发育性牙色异常
旧修复体需要更换
轻度牙列不齐
选色要点:充分沟通了解诉求。
年龄
肤色
化妆习惯
个性化需
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