网课笔记，主讲洪胜老师。
从全科到儿牙的转换:参加继教班，阅读。
先尽可能多学习做加法，再结合自己经验做减法。
专业方向选择:结合客户需求与自己兴趣。
近期关注的领域:数字化，美学修复。
所有的学习都是有益的。
技术发展有阶段性的热点，我们要更关注一些更基础的东西。
年轻医生更主要的是培养思维，整体考量患者需求。
很少有医生是样样精通的。做得好的医生都是在大的全科思维下把某个领域做到极致。
儿牙医生更重要的颜面系统的守护者。
医生团队:高年资医生，低年资医生，医助，护士等。
学一些新技术诊所老板不支持:先学，做好储备，再沟通。即使不支持，也别放弃学习。不赞成医生自行购买设备材料。很多医生变成了口腔设备器材“发烧友”，要关注设备的效益。即使自己就是老板也要有人来约束。避免设备闲置浪费。
做好自己专业的事，其它会自然而来的。
患者对价格产生疑问往往是对价值有疑问。
沟通的基础是信任。
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