2019锐读会笔记:001.锐读会缘起之一路走来

20190728
周锐
一、医生的成长
知识就是力量
毕业，就业，北大进修，做培训，到西藏涉足管理，回北京翻译书，办班，出书。
发现有人买书不看，2017年办了锐读会，微信群的形式。但学员自律不够，改变模式。
周老师团队阅读一手书籍，临床实践，转述。(感觉就是罗辑思维的模式)
两场线下课，书籍作者亲自授课。
二、学习模式
学习，是这个不确定时代唯一确定的选择。
理念:告别经验传授模式，教的内容都是有证据的。
①美白
大家都是零起点
②粘接牙科学基本原理
③楔缺，牙本质过敏
④树脂粘接固定桥
⑤牙体制备
⑥根管治疗后的修复
⑦牙齿形态重塑
⑧口腔美学杂志
领读，还有实操视频，作业等。
(课程结束)
刚听了2019锐读会的第一期课程，周锐老师介绍了自己的成长经历，以及锐读会的学习模式。
关于成长经历，听下来感觉主要还是靠自己，最初几年周老师都是下班以后自己学，跟技师学，自己争取机会去北大进修等等，外界的力量只是辅助的。知识的主要来源还是看书。
参加锐读会的想法，其实是想看看高手是怎么看专业书的，又是怎么落实到临床实践中的。也就是去学”渔”的(当然鱼也很重要，死髓牙冠部修复，美白，牙体预备等都是我感兴趣的课题)。另外，这也等于提前锁定了未来一年的专业学习，不会在一时冲动就报班了。还有两场线下班，还是蛮值的。
今天还可以报名，最后俩小时了。


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