我昨天参加了中华医学会西部行在云南玉溪举行的美学修复培训班，收获蛮大的。
本来打算坐火车去的，时间不合适，最后决定开车。昨天早上五点多醒来，突然想早起一点，去看日出吧。在手机上搜了日出时间，7点09分，来得及的，于是开车出了门。六点半到了西山脚下，滇池边，还是一片漆黑。慢慢的天开始亮了，今天天气蛮好，看到壮丽的日出。
看完日出快七点二十了，开车去玉溪，八点四十多到了玉溪人民医院，停了车到会场，快九点了，八点半到九点是开幕式，我知道领导讲话肯定要拖一会儿的，所以刚刚好。没想到人有那么多，坐满了，只有去最后面站着啦。
开始讲了，上午是北大口腔的谭建国老师讲美学修复设计，两个月前我参加上海年会还听过谭老师的课，没想到这么快又见面啦。
选择很重要，将来炎症和功能的需求可能减少，而美观的需求会增加。
应该是思想指挥技术，学习要学一个体系，光学个别技术(备牙等)没用。
美学表达:把医生的思想让患者看见，包括dsd，诊断蜡型，诊断饰面等，最重要的是诊断饰面。
随后谭老师讲了修复粘接的相关问题，与修复粘接相关的有牙面和修复体，牙面分为釉质粘接和牙本质粘接，修复体分为玻璃基陶瓷，多晶陶瓷和树脂基陶瓷。
跟我查的差不多。
中午十二点到两点休息，玉溪是国歌曲作者聂耳的故乡，聂耳故居和玉溪博物馆就在附近，去看看。
前不久地震，好几个展厅不开放了，估计是怕那些瓷器被震坏了吧。看完去聂耳故居。
两点回去接着听课，下午是山东大学林东老师讲牙体预备。具体内容就不说了，他在讲课中介绍了很多他的学习方法。
技术只是手段，要打好基础。他去北大进修状态是:一天临床，一天图书馆。接到患者，去查资料。(跟我的想法很相似，不同的是进修有带教老师督促)每周病例汇报。
出任何问题先从自己找原因。对别人讲的要有自己的思考。他认为现在很多医生把嵌体的适应症放得太宽了，很多时候还是全冠更适合。
医生的价值是脑子里的东西，而不是磨牙。
要建立自己的知识体系。
学习具体技术只是枝叶，没有树干也不行。
使用材料要读说明书，照着做。医生的信息来源不能只是代理商，主要有三个:教科书，文献，大学教授讲的课(他们一般不会乱讲)。
这次听课最大的收获不是具体技术，而是这些学习的理念，尤其是要建立系统的基础，有了这个主干，再学具体的某项技术就像枝叶一样，有地方安置了，不会一团乱麻了。今天还有一天的课，我要上班，回来了。
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