两个关于口腔医生学习成长的课程视频笔记
一、韩亮《如何成长为一个优秀的口腔医生》还是极周在线的免费视频课程，感谢极周在线和韩亮老师。课程长度3小时40分。目的：自己规划出自己的职业路径。口腔医生职业生涯约30年，这30年学习什么技术，有很多因素影响。很多人听课其实是时间的浪费。认真听课，做笔记，可能东西还是没记住，更别说应用。第一个环节：
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韩亮 《在你诊室跟我做——洗牙》听课笔记
极周在线免费视频口外研究生，后来做全科医生。洗牙能拉近医患关系。每个中国人都洗牙，需要200万医生。诊断流程图始于牙周，终于牙周维护。宏观概念：用洁治器械去除龈上牙石，菌斑和色素，并抛光牙面同时应该将与龈上牙石相连的浅的龈下牙石一并清除。适应症：是每一个牙周患者必须接受的最基本治疗，是牙周病预防和治
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020.2019新锐读会 课程笔记《粘接牙科学的基本原理》03
第三阶段：牙体的粘接第三章：牙体与粘接系统第一节：三步粘接体系的粘接原理1.市场相关产品：OptiBond FL (Kerr)酸蚀剂+底漆+粘接剂2.传统三步粘接体系各组分与牙体的粘接原理第一步：酸蚀概述：a.浓度32-37%pH值-0.1-0.1，需要冲洗。32%-流动性好，釉质本质通用35%（H
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019.2019新锐读会 课程笔记《粘接牙科学的基本原理》02
c.酸蚀方式+组合+步骤+层数+界面性质第四代：全酸蚀 酸蚀剂，底漆，粘接剂（3组） 3步 2层 疏水性 （是粘接金标准）代表产品：OptiBond FL (Keer)步骤繁琐，技术敏感性高。第五代：全酸蚀 酸蚀剂，底漆-粘接剂（2组）2步 1层 有一定亲水性使用之前混匀。代表产品：Single B
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018.2019新锐读会 课程笔记《粘接牙科学的基本原理》01
新的课程了，讲粘接的。学习粘接挑战在于，如何检索到最新的信息，如何比较不同的技术和方法。第一阶段：粘接学概述A.粘接的定义定义：用一个界面将两个不同或相同的组分连接到一起。B.粘接的形成粘接的形成源于粘接力——被粘接界面之间界面上的连续作用力或粘合力。1.机械嵌合力2.分子间作用力（范德华力）3.形
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017.2019新锐读会 课程笔记《牙齿美白技术》课程总结
跟着周锐老师的锐读会学习了八节牙齿美白课程，终于结束了。对牙齿美白的技术了解的更加深入。接下来我就把整个课程总结一下：
牙齿漂白不是一项新技术，诊室美白有125年的历史，家庭美白有25年的历史。牙齿变色分为表层的牙釉质变色和深层的牙本质变色，主要原因是牙体组织与化学物质发生物理化学反应产生变色产物。
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016.2019新锐读会 课程笔记《牙齿美白技术》08
第十七部分活髓牙家庭美白技术的持久性、副作用及安全问题第一章 家庭美白技术的持久性有效率98%，2年一润色，4年一循环。第二章 家庭美白技术的副作用1.三分之二接受NGVB的患者会出现副作用，主要为牙齿敏感和牙龈刺激。2.20%的受试者仅戴托盘也会敏感。3.36%的受试者对安慰剂敏感。4.7.5的受
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《辐射安全与防护》课程笔记
医院让我们所有医生考放射证，这周都在看这个，终于完了。还有个现场笔试。把笔记放出来充数吧。锐读会的笔记可能明天推。
http://fushe.yezihua.net/上的课程《辐射防护物理基础动画课程》第一章 电离辐射与非电离辐射（一）电磁辐射、电离辐射与非电离辐射的基本概念电离辐射是可以使物质电离
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