一起来画牙01

新的一门课了。画牙不是目的，记住才是根本。
饕餮，几个人认识？又有几个人会写？

拆开就容易多了。
AFG牙齿形态重塑，基于牙齿解剖、功能和几何学。
天然牙是我们学习形态最好的老师。
AFG理念：以发现为基础，而不是发明。
如何记忆？
序
天然牙形态：解剖功能，解剖学；观察理解。（通过绘制图形来记忆）瓷、树脂、蜡；重塑天然牙齿形态及功能（通过凸形记忆来实践）。
任何形式的治疗结果终将回归于形态。
第一章当今的口腔科学现状是怎样的？
复杂的口颌系统。
切牙：切割食物
尖牙：穿透撕裂食物
前磨牙：捣碎食物
磨牙：磨细食物
功能决定形态，形态体现功能。
重塑牙齿动态的功能要比静态的牙形困难很多。
重塑静态的牙齿形态就简单许多。
牙齿形态-牙列及咬合-下颌功能运动-咬合重建-联合应用。AFG主要是前两步。
高斯钟形曲线，中间的出现频率最高。
第二章大师的技艺
艺术家们在创作前都会勾勒出相应的点和线。
牙齿解剖标志
牙尖、斜面；牙尖嵴、边缘嵴、三角嵴；沟、点隙。
牙尖：合面的外形高点

牙尖嵴：牙尖到近远中方向的延伸。

边缘嵴：围成整个牙面或牙合面的区域。

三角嵴：也称主嵴。牙尖汇向中央的嵴。

点隙：牙面最凹陷的地方。三条或以上发育沟汇聚而成的。

沟：嵴与嵴在合面之间的部分构成沟。

上6不可见背景

第3章牙齿解剖的重复性
解剖形态的重复性及数值编码
全口有14颗形态不同的牙齿，分为前牙组、前磨牙组和磨牙组。
磨牙组：先画上下6
前磨牙组：先画上4下5
前牙组：先画上1
AFG的牙尖分类
AFG技术是唯一一种观察牙齿个体及整个牙弓隐匿的背景的方法。
解剖学命名
用文字比较复杂。

颊侧尖从右侧远中依次标记为ABCDEFGHILMNOP(没有JK)
舌尖用颊尖字母+1表示。A1B1….

下颌类似，从右下远中到左下远中

上6的卡氏尖(π)，下6的远中尖(Ω)，下5的远中尖(Ψ)用希腊字母表示。

测量及如何测量？
简单的工具——分规。
即使在完全不同的牙齿形态中也存在恒定的尺寸关系。
测量结果的比较和AFG第一要点：下颌中切牙的近远中距离约等于5.5mm，其它牙齿颊舌牙尖之间距离的变化范围：5-6mm
咬合面的测量
磨牙前磨牙颊舌尖之间的距离，在[5,6]范围内。
一个例外：下颌4的颊舌尖距离约4mm，因为其远中舌尖退化。
比较测量和第二要点：上颌尖牙牙尖到第一前磨牙颊尖距离≈8.5mm，变化范围8-9mm

从上颌尖牙到第一前磨牙颊尖的距离开始，后牙颊尖的距离依次递减1mm，直到第一磨牙的两个颊尖的距离为止。

下颌尖牙到第一前磨牙颊尖的距离和上颌不完全一样，一般小0.5mm，因为下尖牙通常比上尖牙小。

比较测量：第二要点和上颌切牙
上颌中切牙的宽度可以通过第二要点再加上0.5mm获得，边缘误差为0.5mm左右。
理想牙合学的对角线
上6远中颊尖到对颌上4的颊尖的连线，对颌4的舌尖将位于连线上。

AFG中上颌的短对角线。
以3牙尖为圆心，8.5为半径画圆，再以4颊尖为圆心5.5为半径画圆，二者交点是4舌尖的位置。

我的理解：上一颗牙牙尖与下一牙/下一个腭尖的距离都与第二要点相等。
作业

总结：
1.学习形态的方法（以练字的方法）
2.AFG是什么以及学习的意义
3.学习历程回顾（从依葫芦画瓢到胸有成竹）
4.序（通过序初识AFG）
5.目录（学习计划）
6.第一章：当今的口腔科学现状
①牙齿形态是打开功能和美学的一把钥匙（牙齿形态是基础）
②统计学（高斯曲线）
7.第二章：大师的技艺
①艺术家的创作过程
②看了还是看见了（重塑自然形态的4个基本条件）
③牙齿解剖学标志（拆解笔画）
④日常生活中的不可见背景
⑤牙齿形态中的不可见背景
8.第三章：牙齿解剖的重要性
③测量及如何测量（利用简单的工具量尺/圆规——分规）
④AFG第一要点（下中切牙近远中距离≈5.5）
⑤咬合面测量（牙尖间距的测量≈5.5，引用高斯曲线±0.5）
⑥下颌切牙的比较（后牙颊舌尖的距离=第一要点/下4≈4）
⑦第二要点（3-4颊尖的距离≈8.5±0.5）
⑧依次递减的几何规律
⑨第二要点和上颌中切牙。